时间：12月15日

地点：荔城区第三实验幼儿园

见习首站，荔城区第三实验幼儿园以“片段教学”为核心，为同学们带来了一场专业的赋能盛宴。陈琳颖园长亲授《聚焦幼儿园模拟教学》专题讲座，系统解析片段教学的核心要点与考核重点，着重强调教学目标的适切性、环节设计的逻辑性与师幼互动的真实性，为同学们搭建起理论与实践的桥梁。

讲座设置沉浸式互动环节，同学们全程参与“设计—展示—点评—优化”的完整流程，深刻体会从“理论认知”到“实践落地”的跨越。随后，吴怡老师展示的大班科学活动《我的小电影》、徐莹老师展示了的健康活动《长高了，变壮了》，以生动的环节设计、自然的师幼互动，为同学们提供了可借鉴的优质现场范本，助力大家夯实专业基础。

时间：12月16日–18日

地点：城厢区第一实验幼儿园

走进城厢区第一实验幼儿园，同学们深度沉浸式体验了游戏化教学与传统文化课程的魅力，全方位感受“以幼为本”的教育理念。

在丰富的游戏观摩活动中，魏良青老师的大班户外建构游戏里，孩子们化身“小小建筑师”，用积木搭建创意作品，在动手操作中锻炼综合能力；杨娜静老师的“星糖微社区”游戏充满生活气息，孩子们在角色扮演中积累社会经验；胡薇老师的沙水探索游戏激发孩子探索欲，在玩闹中感知物质特性；陈颖老师的小班涂鸦活动则让孩子们自由释放天性，用画笔勾勒童真世界，每一场游戏都生动诠释了“玩中学、学中乐”的教育真谛，让同学们明白游戏是幼儿园教育的重要载体，更是幼儿自主学习的核心途径。

见习期间恰逢冬至佳节，幼儿园里处处洋溢着温情。各班教师精心组织冬至主题体验活动，带领孩子们听冬至故事、包饺子、搓汤圆、剪窗花。同学们在旁观摩学习，真切看到传统文化与生活教育的自然融合，理解了幼教工作中文化熏陶的重要意义。

此外，杨梅芳园长给同学们带来了《从见习生到优秀幼儿教师：成长路径与职业温度》专题讲座，结合自身丰富经验，为同学们清晰梳理职业成长路径，强调爱心、耐心与责任心的重要性。温情又实用的分享，进一步强化了同学们的职业认同与专业信念。

时间：12月19日上午

地点：涵江区萩芦中心幼儿园

见习第三站，来到涵江区萩芦中心幼儿园，园所独特的项目化学习与劳动教育课程，给同学们带来了全新的教育启发。同学们现场观摩“探秘蚕丝扇”项目化学习过程，还亲身参与了砍甘蔗、舂甘蔗渣、甘蔗造纸等趣味劳作活动，直观感受劳动教育从“单一任务”到“深度探究”的转变。

现场，校内带队指导教师王惠涵老师结合园所实践案例，开展《从“劳动任务”到“项目探究”——幼儿园劳动教育课程赋能与提质》专题讲座，深入剖析项目化学习在劳动教育中的应用方法，启发同学们思考如何通过课程设计激发幼儿的动手能力与科学探究精神。

时间：12月19日下午

地点：学前楼南101报告厅

见习尾声，同学们返回学校开展“见习心得我分享”总结会。现场氛围热烈，大家纷纷畅谈见习收获：通过此次见习，大家对幼儿园生活化课程、劳动课程有了全新的认识，真切体验到书本上的专业知识在真实教育场景中的生动应用，深刻感受到理论与实践结合的价值。这份宝贵的见习经历，让同学们对学前教育专业的学习方向更加清晰，也对未来的专业成长与职业发展充满了信心。这场总结分享，让同学们在交流中相互启发，在反思中沉淀成长。

教育是一场向美而行的遇见，见习是一次学以致用的耕耘。五天的见习时光，从片段教学的夯实基础，到课程融合的深度体悟，再到创新课程的视野拓宽，同学们在潜移默化中实现了专业认知的提升与实践能力的成长。不仅帮助学生们将理论知识转化为实际能力，更让他们深刻体会到幼儿教师“保教并重”的专业要求。

相信在未来的日子里，这些充满朝气和热情的同学们将带着在见习中积累的宝贵经验，努力成为一名有温度、有能力的幼教工作者，为孩子们的成长点亮教育之灯。