心理育人||学前教育系“我爱我”心理健康主题班会缤纷而至(三)

发布日期:2023-06-06访问量 :1188

 为了提高同学们的心理健康水平,增强心理保健意识,同时让同学们高度重视心理健康的问题。近日学前2201班顺利开展我爱我心理健康主题班会围绕拥抱希望,向阳而生主题设计,由心理委员蔡诗怡主持,辅导员翁少俊老师和全体同学共同参与。

流程(一)

心理委员,先用挑战猜歌名来活跃主题班会氛围。

 

流程(二)

心理委员向同学们讲解心理健康与心理不健康的区别,以及告诉同学们判断心理健康状态的标准方法。

 

流程(三)

播放一段我爱我的视频,告诉同学们,在负面情绪发生时,不要选择逃避,而是要出去看看,看看四周的一切,走出自己的世界,奔赴自己的理想。

 

流程(四)

通过心理娱乐活动来进行

①“霸占四开纸

在纸张越来越小的情况下,同学们尽一切办法来解决困难,保持清醒的头脑并具有克服困难的勇气。

爱的抱抱

拥抱是一个很美好温暖的词。在伴随着音乐的旋律下,同学们舞动起来,迅速反应体验爱的抱抱,更好的融入集体。

③“拜拜负面情绪

通过击鼓传花来请同学分享最近的烦恼,让同学们一起相互帮助,提出建议,解除烦恼。

 

在心理委员、团支书及其他热心同学的组织下,此次“我爱我”暨拥抱希望,向阳而生心理主题班会活动圆满结束。在活动中,同学们享受过程,全身心投入,促进彼此之间的友谊。

在此,提倡大家珍爱自己,勇敢挑战,拥抱快乐为自己的人生创造更多的精彩。希望同学们能够学会认识、悦纳并开发和完善自己,不断的塑造自己强大的内心。在人际交往中,进行有效的沟通,敞开心扉,舒缓情绪,向阳而行,做最好的自己。

心理育人,护航成长,谱写湄园追梦篇,“敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦”。

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