为保证新学期教学工作有序开展，提高教师教学教研能力，提高课程标准制定的科学性和规范性，推动课程内涵建设，年10月9日下午，由学前教育系郭丽花主任主持的学前教育系教研例会之“课程标准修订研讨会”在学前楼党团活动室顺利开展。
会议的开始，郭丽花主任提出我系课程建设需进一步提升质量，以提升职业能力为出发点，要多参照相关职业资格标准，扎实做好三教改革，突出学生职业能力培养。
接着，学前教育专业主任王惠涵老师列举了当前我系学前教育专业课程标准中现存的问题，重点强调了课程标准的制定要考虑：是否对标专业人才培养方案、是否对接岗位标准、是否对接岗位证书、是否对接技能大赛、是否进行模块化重构、课程评价体系是否合理等，并提出修改建议。
随后，参会教师分成多个小组，由课程负责人与教师进行“一对一”、“一对多”的课程研讨，对本专业课程实施过程中出现的问题进行了剖析，参会教师各抒己见，提出了很多有价值的意见建议。
乘风破浪潮头立，扬帆起航正当时。此次教研会议为课程标准的修订指明了方向，细化了措施，发现了问题，梳理了逻辑，进一步推动了学院课程建设和高质量发展再上新台阶！