12月23日，一场以“法治之光，纸艺传承”为主题的宪法学习剪纸活动在“一站式”学生社区展开，吸引了众多学子参与。青年学生们以非遗剪纸为桥梁，将抽象的宪法条文与法治精神转化为可见、可触、可感的艺术语言，上了一堂别开生面的“宪法实践课”。
活动现场红纸铺展，剪刀轻舞。同学们围绕宪法元素展开创作：有的以宪法文本封面为原型，精心刻出国徽与“中华人民共和国宪法”字样；有的将“尊法、学法、守法、用法”等关键词与祥云、华表等传统图案相融合；还有的通过剪纸故事，呈现宪法与日常生活的紧密联系……方寸红纸间，法治精神与民间艺术交织出独特的文化韵味。
托育2401班林可瑶分享道：“红色非遗本身承载着传承与责任，法律则是社会秩序的基石。用剪纸这样喜闻乐见的形式普法，既活化非遗，也让法律知识深入人心，这是我们青年人应有的担当。”
托育2501班张铭雨谈道：“红纸剪刻间，‘宪法精神’悄然扎根。我将法治图腾与红色纹样结合，在创作中深入理解了宪法基本原则。非遗的匠心与宪法的庄严相遇，让根本大法变得可触可感。”
学前2402班郭赛楠说：“指尖的艺术让宪法精神触手可及。以前觉得宪法很远，但通过剪纸创作与条文对照，我真正感受到它就在身边，守护着每个人的权利。”
学前2401班支婷婷表示：“这次创作让我体会到剪纸的艺术魅力，也学习了法律知识。红色基因里蕴藏着法治初心，二者结合让普法更有温度。未来我会继续传播这份‘法治文化’。”
托育2401班沈浩纯呼吁：“在传承非遗中融入法治信仰，在日常中践行宪法准则。青年应行动起来，让指尖匠心映照法治初心，让宪法精神在传承中生根发芽。
将宪法宣传与剪纸艺术结合，旨在以青年喜爱的方式让法治教育更鲜活、更贴近生活，引导学生在潜移默化中将宪法精神内化于心、外化于行。这堂“指尖上的思政课”，不仅帮助青年在创作中深化理论认知，更在艺术表达中坚定理想信念，实现了思政教育“润物无声”的效果。每一次剪刻，都是思想的雕琢；每一幅作品，都是青春的宣言——这也正是“青年思政说”最生动、最深刻、最动人的表达。
责任编辑：学前教育系媒体部
一审：黄闰平
二审：翁秀琴
三审：李超