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以法为盾,以爱护航|这场未成年人司法保护实务讲座,筑牢学生青春安全防线

“当未成年人触碰法律红线,我们该如何用专业守护迷途少年?当孩子遭遇侵害,又该如何用温情抚平心灵创伤?”一句直击人心的开场提问,瞬间拉近了与现场学子的距离,也为本次实务讲座拉开序幕。
为深入落实我系“百千万行动计划”工作部署,深化社会工作专业学子对未成年人司法保护领域的认知,夯实专业服务能力,近日,我系特邀全国首批高级社会工作师、致和社工联合创始人兼副理事长郭艳老师,开展《未成年人司法保护社会工作实务》专题讲座。2024级、2025级社会工作专业全体学子齐聚现场,在互动探讨与经验分享中,解锁司法社工的专业密码,读懂未成年人保护的责任与担当。


破界认知,明晰司法社工的专业定位

讲座伊始,在郭艳老师的邀请下,此前已经参与过涉罪未成年帮教见习的社工2401班学委张悦同学分享了她对于司法社工和涉罪未成年的理解。
“很多人觉得司法社工就是‘劝劝孩子、做做思想工作’,实则不然。”互动提问后,郭艳老师率先打破认知误区,清晰界定司法社工的核心角色与职责。她指出,司法社工是未成年人司法保护的桥梁与纽带,绝非简单的“情感疏导者”,而是融合社会工作、心理学、法学知识的专业服务者。服务范围贯穿未成年人司法全链条,涵盖涉罪未成年人社会调查、附条件不起诉听证、社会帮教、未成年受害人救助、违法行为训诫、家庭教育指导等八大核心模块。依据《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》,司法社工需联动公检法司、学校、社区、工青妇等多方力量,织密未成年人司法保护网络,用专业能力守护未成年人合法权益。


“纸上得来终觉浅,实务真知靠践行。”讲座中,郭艳老师摒弃枯燥理论灌输,结合国标规范、真实案例与实操模板,逐一拆解司法社工核心工作流程,让抽象实务变得可感、可学、可用。

(一)社会调查:深挖根源,精准画像
针对涉罪未成年人,社会调查是帮教的起点。郭艳老师分享,司法社工需深入访谈未成年人、家长、老师及社区工作人员,全面摸排成长背景、家庭环境、教育经历,精准评估犯罪成因 —— 家庭破裂、教育缺失、朋辈影响等,往往是未成年人误入歧途的关键诱因。调查全程严守保密原则,最终形成标准化调查报告,为司法决策与个性化帮教方案制定提供核心依据。
(二)帮教矫治:多维赋能,护航回归
“教育、感化、挽救” 是未成年人司法保护的核心方针,“教育为主,惩罚为辅” 是不变原则。郭艳老师详细介绍涉罪未成年人社会帮教的六大服务模块:“法同行” 强化法律认知、“乐相随” 重塑健康交友观、“情相融” 引导社会参与、“爱相伴” 优化家庭教育、“情相助” 助力就业规划、“心相约” 链接多元资源。
从入户家访开展家庭教育团辅,到组织公益志愿服务促进社会融入;从沙盘团辅缓解心理压力,到链接律师、学警开展普法宣讲,每一项服务都精准对接需求,用多元化手段帮助未成年人矫正行为、重建自信、顺利回归社会。
(三)多元救助:双向守护,温情护航
对于未成年受害人,司法社工聚焦心理创伤修复,通过专业心理咨询、长期跟踪辅导,帮助孩子重建安全感、提升抗挫折能力;联动家庭、学校、社区构建全方位救助体系,用持续温情抚平伤害。针对违法行为未成年人,坚持训诫与帮教结合,通过法治教育强化规则意识,用个性化矫治方案引导其改正错误;同时联动家长开展家庭教育指导,改善亲子关系、优化家庭环境,从根源减少未成年人偏差行为。



两个小时的讲座,干货满满、互动热烈。郭艳老师结合自身参与一线实务的经历,用一个个鲜活案例、一组组详实数据、一套套实操模板,让“社会调查”“帮教矫治”“资源链接”等专业术语,变成了有温度、有力量、有方法的实务行动。
“原来司法社工的工作这么专业,责任这么重大!”“以前觉得未成年人司法保护离自己很远,现在才明白,专业能力就是守护青春的底气。”讲座结束后,学子们纷纷交流感悟。大家表示,此次讲座打破了认知壁垒,不仅学到了未成年人司法保护的实务技巧,更深刻理解了社工 “陪伴者、支持者、守护者” 的角色内涵——不是居高临下的救世主,而是平等尊重的同行者。

青春需守护,成长需护航。此次专题讲座,既是专业知识的赋能,更是初心使命的传承。愿社工学子以此次讲座为契机,深耕专业、锤炼本领,怀揣爱心、秉持专业,以法为盾、以爱为舟,成为未成年人成长路上最坚实的守护者,让每一个迷途少年都能被温柔以待、被专业护航,向阳而生、逐光而行。
责任编辑:学前教育系媒体部
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