我院婴幼儿托育服务与管理专业紧跟国家政策导向，对接行业专业化、规范化发展新趋势，构建了以岗位需求为导向、依托育产业链为主线的育人机制。
在婴幼儿教育类课程的基础上，该专业融合婴幼儿卫生健康类、婴幼儿健康管理类和婴幼儿营养类等特色课程，积极践行医育融合，理实一体，依托产教融合，坚持“岗课赛证”综合育人，培养能够胜任婴幼儿托育机构、婴幼儿健康管理机构、婴幼儿营养研发机构、婴幼儿运动研究机构等不同岗位工作、集医、养、护、教于一身的复合型人才。
【培养目标】
该专业实施跨专业融合的“医教结合”人才培养模式，培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和婴幼儿身心发展规律、营养喂养、卫生保健等知识，具备婴幼儿回应性照料、游戏活动实施与改进、伤害预防与处理、疾病识别与预防、照护者合作交流、机构运营管理等能力，具有敬佑生命、甘于奉献、大爱无疆的职业精神与信息素养，能够从事婴幼儿的生活照料、安全保障、健康看护、学习支持、家园共育以及托育机构日常管理等工作的“下得去、用得上、留得住、发展好”的婴幼儿托育服务与管理高素质技术技能人才。
【课程设置】
该专业课程体系设计科学合理，涵盖婴幼儿托育服务领域的各个关键方面。包括：
专业核心课程：
婴幼儿心理发展、婴幼儿卫生与保健、托育服务政策法规与职业伦理、婴幼儿生理基础、婴幼儿营养与喂养、托育机构组织管理导论、婴幼儿学习与发展等。
专业核心课程：
婴幼儿回应性照料、婴幼儿游戏活动实施、婴幼儿常见病识别与预防、婴幼儿家园共育、婴幼儿伤害预防与处理、婴幼儿行为观察与记录、托育机构管理实务等。
专业拓展课程:
感觉统合训练、婴幼儿保健推拿、婴幼儿艺术启蒙、蒙台梭利教育、奥尔夫音乐教育、婴幼儿玩教具设计与制作、婴幼儿创意美术、智慧早教、器乐选修、婴幼儿舞蹈与创编等。
“婴幼儿营养与喂养” 课程：依据婴幼儿不同生长阶段的营养需求，传授科学喂养方法和膳食搭配技巧；
“保健护理”类课程：指导学生以专业手法和悉心态度给予婴幼儿全方位呵护；
“美育”类课程：培养学生审美情操，掌握多元技能，全面提升学生教育教学能力。
【实训设备】
婴幼儿托育服务与管理专业配备有婴幼儿保育实训室、感觉统合实训室、仿真幼儿园、玩教具创意手工实训室、舞蹈房、钢琴教室、音乐教室等设施先进、功能齐全的专业实训室，能够满足实训教学需求，开展相关实训项目。
钢琴教室
舞蹈房
多媒体教学设备：配备视教一体机、音响等，用于理论授课与实践练习，增强教学的直观性和互动性，提高教学效果；
保育室
感觉统合实训室
婴儿模型及相关用物设施：提供仿真婴幼儿及训练设备，学生可以在接近真实的情境中进行婴儿抚触、按摩、换尿布、感统训练等实践操作，熟练掌握婴幼儿生活照料、急救、康复等技能；
托幼一体仿真幼儿园
美工室
玩教具设施：模拟真实的婴幼儿活动环境，为学生开展婴幼儿教育课程、早期教育、亲子活动等提供了充足的资源，有效锻炼学生的教育教学实践能力。
【专业证书】
通过学习，本专业学生可考取高级育婴员证书、高级保育师证书、婴幼儿发展引导员证书、幼儿照护证书、母婴护理证书，家庭教育指导师证书、婴幼儿早期教育指导证书、幼儿教师资格证等证书。
部分专业证书
【学子风采】
该专业秉持“以赛促教，以赛促学，教学相长”的宗旨。学生参加2024年省职业院校技能大赛高职组“婴幼儿照护”赛项获团体二等奖1项，参加一带一路暨金砖赛“幼儿照护”获三等奖1项。
此外，学生参加省高校师范生技能大赛获二等奖1项、三等奖1项；参加省职业院校技能大赛高职组幼儿技能赛项获二等奖1项、三等奖各1项；参加省职业院校技能大赛高职组艺术类赛项获二等奖1项、三等奖2项；参加国家级经典诵写讲大赛“诵读中国”获全国赛一等奖1项、省赛一等奖4项、二等奖1项、三等奖3项；参加全省大学生艺术节获二等奖3项。
部分获奖证书
【校企合作】
与多家省、市级一类及以上托幼机构、早教中心等建立长期稳定的校企合作关系。通过校企合作，为学生提供丰富的实习和就业机会，实现人才培养与企业需求的无缝对接。毕业生可进入各级婴幼儿托育机构、幼儿园、早教机构、婴幼儿健康管理机构等从事婴幼儿托育师、幼儿教师、婴幼儿健康监测评估、家长亲子活动培训、托幼机构行政管理等工作。
实践基地
【就业前景】
注：薪资待遇仅供参考
责任编辑:学前教育系媒体部
一审:雷乙
二审:谢夏冰
三审:翁秀琴