学前教育专业简介

培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握学前教育专业知识和技术技能，面向学前教育及其相关行业职业群，能够从事各类学前教育机构保教与管理等相关工作的高素质复合型技术技能人才。

就业方向：毕业生适合到各类学前教育机构（幼儿园、托儿所﹑亲子园﹑学前班）从事教学与管理工作，也可以应聘社区幼教、家庭教育咨询机构﹑社会办学机构等相关岗位的工作。

研学旅行管理与服务专业简介

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握研学旅行相关政策法规和规范标准，熟悉中小学研学旅行相关教育政策、目标、大纲和方案要求，从事研学旅行项目开发运营、策划咨询、线路设计、课程开发等运营、管理及服务工作的高素质复合型技术技能人才。

就业方向：从事目前市场极度紧缺的研学旅行相关的经营、管理、投资、策划、规划等工作的旅游管理类创新创业创造人才。

婴幼儿托育服务与管理专业简介

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和婴幼儿身心发展规律、营养喂养、卫生保健等知识，具备婴幼儿回应性照料、游戏活动实施与改进、伤害预防与处理、疾病识别与预防、照护者合作交流、机构运营管理等能力，具有敬佑生命、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养，能够从事婴幼儿的生活照料、安全保障、健康看护、学习支持、家园共育以及托育机构日常管理等工作的高素质技术技能人才。

就业方向：毕业生可到各类托幼机构、早教机构、儿童感统与运动等特色教育机构，从事婴幼儿科学养育和生活护理、教育活动咨询与指导、托幼机构管理、婴幼儿家庭教育指导等工作。

社会工作专业简介

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和社会调查与需求评估、个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政等知识，具备建立专业关系、评估服务需求、组织实施服务、执行服务项目的能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事服务策划与实施、服务项目执行、社会工作志愿服务管理、服务资源识别与链接、政策执行与宣传等工作的高素质技术技能人才。

就业方向：项目社工、社区工作者、社会服务类事业单位服务人员、网格员、社会组织专业人员、社会工作行政助理等岗位。