志愿服务|“关爱无界 携手同行”——学前教育系志愿服务纪实（第三期）

“志愿’童’伴，情暖特教”的关爱行动永不停歇。10月29日下午，湄洲湾职业技术学院学前教育系黄闰平老师、蔡炼丹老师带领学生志愿者们走进星禾服务中心和小博士特殊教育机构，开启一段用专业和爱心构筑的实践之旅。

一踏进教室，迎面而来的是一个色彩斑斓且充满创意的教学空间，墙上挂着孩子们的手工作品和学习成果。每一件作品的背后，都是记录着孩子们在特教老师们细心呵护下的成长足迹。志愿者被这里的温馨与专业深深打动，他们怀着一颗颗热忱的心，投入到与特殊儿童的互动之中。

志愿者们不仅参与环创整理与布置，还深入课堂，协助特教老师，陪伴特殊儿童完成任务，从中学习如何更好地教导和支持这些特别的孩子。在语言训练课堂上，特教老师巧妙地运用情景模拟的方式，为儿童创造了一个个生动的语言场景。比如，老师通过扮演超市收银员，与儿童们进行购物对话的模拟，让儿童们在轻松愉快的氛围中学习如何表达自己的需求和想法。他们从最初的羞涩不语，到逐渐敢于开口表达，每一个小小的进步都让在场的志愿者们为之欣喜。

教育的本质——那就是无条件的爱与尊重。特教老师们的耐心与专业，以及孩子们克服困难时表现出来的坚强和乐观，深深触动了每一个人的心。这种体验加深了学生们对特殊教育的认识，激发了他们对未来的使命感与责任感，许多同学表示要将这段经历转化为今后教育生涯的动力，致力于为每一个孩子带来光明与希望。

实践活动结束后，学生们帮助特教老师整理教育，与老师们进行了深入的交流和探讨。特教老师分享了自己的教学经验和心得，鼓励学生们在未来的工作中，要保持爱心、耐心和专业精神，为每一个孩子的成长贡献自己的力量。学生们也积极发言，分享了自己在实践观察中的收获和感悟。

学前2305班俞舒婷觉得：“在小博士特殊教育机构服务中心的志愿服务经历令我难忘。这是我第二次来这边与孩子们相处，我感受到他们的纯真与坚韧，他们在一次又一次的训练中进步。在我眼里可能很小的进步，但是对他们来说却是一大步。老师的每一个微笑、每一次互动都充满温暖。这让我更加珍惜生活，也希望社会上可以有更多的人可以关注到这类特殊人群。”

学前2404班林晨韵说道：“本次的志愿者活动，让我有机会在特殊教育机构里接触到不同程度身心障碍的幼儿，在陪伴他们的过程中，我深刻体会到了耐心和理解的重要性。一个简单的动作，一句普通的话语，对于这些孩子来说，可能需要我们反复地教导和示范。然而，每当看到他们取得一点点进步，哪怕只是学会了一个新的词语，或是完成了一个小小的手工，那种喜悦和成就感是无法言喻的。通过这次志愿者活动，我也感受到了社会关爱的力量。我们的行动给孩子们带来了温暖和快乐，同时也收获了许多宝贵的经验。”

此次志愿服务不仅为学生们提供了一个宝贵的学习机会，也为特殊教育事业的发展注入了新的活力。相信在特教老师榜样力量的引导下和学生们的积极参与下，特殊教育的未来将会更加美好，每一个特殊幼儿都能在爱的阳光下茁壮成长。